De Sprookjessmid

Verhalenfluisteraar

De Basis

De Basis

De drie pijlers waarop al mijn werk steunt.

Read More

Individuele sessie

Individuele sessie

Wat kan je verwachten bij een 1-op-1 sessie en meer praktische informatie.

Read More

Mijn bijdrage

Mijn bijdrage

Wat ik doe, op welke manier en waartoe.

Read More

Over mij

Over mij

Meer over De Sprookjessmid en de persoon erachter.

Read More

Over schatten en draken

In sprookjes is er vaak sprake van een schat. Goud en edelstenen in overvloed, waardoor de held in één klap onmetelijke rijkdom heeft verworven. En dat is verleidelijk om ook te willen. Maar, zoals de monnik Jay Shetty heel treffend verwoordt: Wil je het proces of wil je alleen het resultaat? Niet voor niets zie je ook in sprookjes

Balans

Wie mij een beetje kent, weet dat ik een enorme fascinatie heb voor balans en evenwicht. Wanneer is er balans, hoe creëren we balans en wat is het eigenlijk? Sommige mensen lijken ‘balans’ op te vatten als een statisch iets waar alle leven uit is. Zonder pieken en dalen raken we afgevlakt, dus je moet

Lezing: Goden in ons brein, verhalen in ons DNA

Inschrijving geopend! Datum: donderdag 22 november 2018 Tijd: 18:30 – 20:30 uur (inclusief vragen/opmerkingen en gelegenheid tot napraten – houd wel rekening met de sluitingstijd van de winkel) Locatie: Vismarkt 48, Groningen (Liatelier – eerste verdieping, enkel via trap bereikbaar) Kosten: €10,- per persoon, inclusief thee en iets lekkers. In verband met het beperkte aantal

Over lessen en vakantie

De laatste vergaderingen van het studiejaar. Alle losse eindjes wegwerken kost veel energie, daarnaast ben ik bezig met counselen, het ontwikkelen van een nieuwe workshop, het updaten van een oudere workshop, bijlezen en ik merk dat ik toe ben aan vakantie. Gisteravond tankte ik bij een onbemande pomp, volop in gedachten bij wat ik allemaal

Afgestudeerd!

Gedurende mijn vierde en laatste studiejaar heb ik hard gewerkt aan het studieprogramma en daarnaast aan het schrijven van mijn scriptie, getiteld: “Mag ik jullie een verhaal vertellen? Een leidraad voor storytelling in therapeutische setting.” Hierin verbind ik ontwikkelingspsychologie volgens Steiner en Erikson met het universele kompas dat Campbell ons gegeven heeft met de reis

Draag de jurk

Een verhaal uit de smidse van De Sprookjessmid voor iedereen die wel eens geplaagd wordt door zelftwijfel, verlamd wordt door angst en telkens maar wacht op morgen. Dit verhaal is tevens ingezonden voor een schrijfwedstrijd: liken is lief! (Facebook-account nodig.) Er leefden eens een man en vrouw. Ze waren samen gelukkig, zoals elk stel hoopt

De Kunst van het spelen

Er zijn verschillende materialen waar ik graag mee werk. Schrijfgerei, tekenmaterialen, kaartjes, dobbelstenen en nog een heleboel meer. Geliefd onder mijn gereedschap is mijn koffer met playmobil poppetjes. Soms is dat aanvankelijk even schrikken voor mensen; krijgen ze zomaar opeens speelgoed in handen. En daarbij moeten sommigen eerst een drempel over. ‘Ik ben toch geen

Een kwestie van perspectief

In geschiedenis kennen we de term standplaatsgebondenheid. Dit betekent dat hoe wij tegen de wereld aankijken en hoe wij gebeurtenissen interpreteren, sterk afhankelijk is van onder andere ons eigen sociaal-culturele kader en onze eigen ervaringen. Dit hangt weer nauw samen met mijn motto ken uzelf. Een onderzoeker die zich bewust is van zijn eigen referentiekader

Over ouderboodschappen en kikkers

In dit artikel probeer ik een voorbeeld te geven van hoe je dat nou doet, psychologie koppelen aan sprookjes. En dat doe ik in de praktijk eigenlijk heel kort; ik zie een overeenkomst tussen iemands leven en (een gebeurtenis uit) een sprookje, wat ik dan vaak in een enkele zin aanreik. Als het resoneert, kan

De beeldtaal in sprookjes

Sprookjes, of ze nu eeuwenoud zijn of piepjong, brengen ons waarden over. Diepere waarden over mens zijn en zingeving uit dimensies waar we met ons ikje niet zo makkelijk bij komen. Daarom wordt het verpakt in een taal die jong en oud onbewust begrijpt: beeldtaal. Bernard Lievegoed (1905-1992), antroposoof, psychiater, hoogleraar, pedagoog en organisatiedeskundige, formuleerde